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國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「113 學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫
二、目的
1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化學生學習數學的興趣與能力。
2.說明國民中小學數學科學習扶助基本學習內容。
三、方式:針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。
四、主辦: 單位教育部國民及學前教育署 。
五、承辦單位: 國立臺南大學應用數學系。
六、參加對象
國民小學現職教學人員(含代課或代理教師 )及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。
省躬國小課程計劃